El procesamiento cognitivo en una app educativa con electroencefalograma y Eye Tracking
admin2021-01-04T12:06:42+00:00El procesamiento cognitivo en una app educativa con electroencefalograma y Eye Tracking El empleo de apps en educación es cada vez más frecuente. Sin embargo, no se han estudiado suficientemente los mecanismos de atención y procesamiento de sus contenidos y sus consecuencias en el aprendizaje. El objetivo del artículo es analizar cómo se procesa y aprende la información y qué tipo de atención visual se le presta. También se investiga la posible existencia de diferencias de género. Sobre un total de 22 jóvenes se analizan las respuestas de «Eye Tracking» y electroencefalograma (EEG) frente a 15 estímulos de una app [...]